Compétences attendues
TABLEAU DES COMPETENCES ATTENDUES EN SCIENCES DE L'INGENIEUR | |
A - Analyse fonctionnelle | |
Un produit étant fourni et/ou défini par un dossier, son domaine et son environnement d’utilisation étant précisés avec le CdCF | |
A1 | - identifier et définir le besoin auquel il répond et ses fonctions de service |
A2 | - configurer le produit et le faire fonctionner |
A3 | - identifier et ordonner les fonctions techniques qui contribuent à la satisfaction des fonctions d’usage (diagramme FAST) |
A4 | - décrire l’architecture fonctionnelle sous forme de schéma-blocs |
A5 | - identifier les éléments transformés et les flux (physique, énergie, information) |
A6 | - expliciter tout ou partie des spécifications du cahier des charges fonctionnel. |
B - Fonctions du produit | |
B.1 Convertir et distribuer de l’énergie | |
Tout ou partie d’un système étant à disposition et/ou défini par son dossier, le cahier des charges et les documentations techniques afférentes étant fournis : | |
B11 | - identifier les constituants et justifier les solutions constructives mises en œuvre |
B12 | - vérifier les performances des constituants et de l’ensemble au regard des spécifications du cahier des charges |
B13 | - proposer une modification d’une des solutions techniques, en réponse à une évolution du cahier des charges |
Un système automatisé étant à disposition avec son cahier des charges, les actionneurs électriques ou pneumatiques et le schéma de puissance étant définis, les caractéristiques de fonctionnement étant précisées pour une application donnée : | |
B14 | - identifier et régler les paramètres de commande liés à la variation de vitesse |
B15 | identifier les constituants du réseau d’alimentation électrique et donner leurs caractéristiques |
En présence de tout ou partie d’un système et/ou de son dossier technique : | |
B15 | - associer à sa représentation schématique chaque constituant des chaînes de puissance et de commande |
B16 | - vérifier la conformité ou modifier tout ou partie d’un schéma de puissance en utilisant un logiciel de simulation ; |
B17 | - justifier les protections mises en place dans les circuits de puissance. |
B.2 Transmettre l’énergie | |
Tout ou partie d’un produit réel démontable, instrumenté si nécessaire, étant à disposition et/ou défini par un dossier, son CdCf et les documents techniques étant donnés : | |
B21 | - identifier une solution constructive réalisée et lui associer sa fonction technique |
B22 | - vérifier les caractéristiques fonctionnelles d’une solution constructive (cinématique, précision des guidages, efforts transmissibles, faisabilité d’assemblage); |
B23 | - proposer et justifier une solution constructive répondant à une modification du CdCf et la représenter par un moyen de communication approprié |
B.3 Acquérir l’information | |
Les éléments du cahier des charges de l’acquisition d’une grandeur ou d’un paramètre et les documents techniques relatifs au capteur étant donnés : | |
B31 | - justifier un choix de capteur ; |
B32 | - expliciter les caractéristiques d’entrée et de sortie d’un conditionneur éventuel; |
B33 | - identifier la grandeur physique à mesurer et la nature de l’information délivrée par le capteur. |
Une chaîne d’acquisition étant en fonctionnement, et les documents techniques sur le (ou les) capteur(s) étant à disposition : | |
B34 | - décrire par schéma-blocs une décomposition structurelle et fonctionnelle de tout ou partie de la chaîne d’ acquisition |
B35 | - mesurer les signaux en divers points de la chaîne d’acquisition, |
B36 | - décrire et représenter l’évolution du signal le long de la chaîne. |
B.4 Traiter l’information | |
À partir d’un système mis à disposition et/ou défini par un dossier, des documents techniques correspondants et du cahier des charges de l’application : | |
B41 | - identifier les différents constituants matériels de la chaîne d’information et les fonctions techniques réalisées ; |
B42 | - analyser l’organisation fonctionnelle de la chaîne d’information et en établir un schéma-bloc(fonctions assurées, flux de données). |
Sur un équipement réel donné, une proposition de modification de fonctionnement de tout ou partie du système étant formulée, le modèle de commande et les frontières de l’étude étant définies : | |
B43 | - modifier la spécification comportementale à l’aide d’un éditeur (atelier logiciel, interface de développement rapide); |
B44 | - générer automatiquement le programme et l’implanter dans le système cible ; |
B45 | - tester le fonctionnement. |
B.5 Communiquer l’information | |
Un système de dialogue ou de communication étant à disposition et/ou défini par un dossier, la documentation technique associée étant fournie : | |
B51 | - identifier la nature de l’information à communiquer, |
B52 | - reconnaître le type d’interface d’E/S. |
En présence de postes équipés d’une carte réseau une procédure détaillée de mise en œuvre d’un réseau local étant fournie : | |
B53 | - établir les liaisons physiques entre les différents postes et les périphériques, |
B54 | - configurer les logiciels de façon à établir la communication |
En présence d’un poste d’accès au réseau Internet | |
B55 | - énoncer, d’un point de vue utilisateur, les éléments caractéristiques du réseau (architecture matérielle services...) ; |
B56 | - paramétrer une suite de protocoles TCP-IP. |
C - Principes et comportements | |
C.1 La chaîne d’énergie | |
C.11 Comportement mécanique des structures et des mécanismes | |
C111 | - isoler un solide ou un ensemble de solides et justifier l’isolement proposé ; |
C112 | - identifier les contacts entre pièces et la liaison réalisée ; |
C113 | - associer à chaque liaison les paramètres géométriques et les grandeurs de vitesse qui définissent les mouvements permis; |
C114 | - déterminer les actions mécaniques transmises, résultante et moment résultant, par : |
* une résolution graphique pour un solide ou un ensemble de solides isolé soumis à 2 ou 3 forces concourantes, | |
* résolution analytique dans le cas de forces parallèles | |
* une résolution logicielle dans les cas plus complexes | |
C115 | - déterminer les grandeurs cinématiques caractéristiques associées à la fonction réalisée (vitesse linéaire ou/et angulaire d’entrée et de sortie) |
C116 | - appliquer le principe fondamental de la dynamique à l’élément réalisant la fonction mécanique étudiée : |
* définir et quantifier les efforts moteur et résistant le moment d’inertie et l’accélération linéaire ou angulaire, | |
* en déduire la force ou le couple en accélération constante (application au calcul de l’effort au démarrage); | |
C117 | - identifier la sollicitation subie par un solide de type poutre |
C.12 Comportement énergetique des systèmes | |
Un système avec conversion et transmission d’énergie étant à disposition et/ou défini par son dossier, le cahier des charges étant donné et les documentations techniques concernant la chaîne d’énergie étant fournis : | |
C121 | - analyser et déterminer les modes de fonctionnement, en déduire le sens de circulation du flux d’énergie; |
C122 | - déterminer les grandeurs énergétiques des éléments fonctionnels de la chaîne d’énergie (puissances d’entrée et de sortie, rendement) |
C123 | - reconnaître la réversibilité des éléments fonctionnels de la chaîne (transmission, conversion, alimentation); |
C124 | - tracer la relation entrée/sortie dans le quadrant correspondant. |
C.2 La chaîne d’information | |
Un système de traitement intégré à une chaîne d’information étant disponible sous forme matérielle et/ou défini par son dossier : | |
C21 | - lister et caractériser les entrées et les sorties; |
C22 | - identifier les opérateurs logiques et arithmétiques utilisés |
C23 | - déterminer le format numérique adapté |
C24 | - établir, pour un système combinatoire, l’expression d’une fonction logique, la représenter sous les formes tabulées, d’équations ou graphiques |
Un cahier des charges d’une application étant donné, les frontières de l’étude précisées: | |
C25 | - élaborer tout ou partie du modèle comportemental. |
Pour une application donnée sur un système séquentiel mis à disposition et/ou défini par un dossier, le cahier des charges et les frontières de l’étude étant précisés et le grafcet fourni : | |
C26 | - analyser et interpréter le grafcet fourni en décrivant, depuis une situation donnée, la suite des situations atteintes au cours de l’évolution |
C27 | - vérifier le respect de certaines contraintes formulées dans le cahier des charges (temporelles, de sécurité); |
C28 | - élaborer un diagramme décrivant l’enchaînement temporel des différentes tâches. |
D - Représentation des produits pluritechniques | |
Un dossier technique de produit ou de système étant fourni sous forme de dessin, la norme associée étant à disposition : | |
D1 | - représenter tout ou partie du produit sous forme schématique; |
D2 | - identifier les constituants représentés. |
Un produit étant mis à disposition ou défini sous forme de représentation du réel : | |
D3 | - identifier les différentes pièces constituant l’assemblage; |
D4 | - définir les contraintes d’assemblage ; |
D5 | - analyser morphologiquement les pièces et identifier les volumes élémentaires et les paramètres associés |
Un produit étant mis à disposition et/ou défini par un dossier | |
D6 | - représenter tout ou partie du produit à l’aide de l’outil informatique 3D |
E - Projet pluritechnique encadré | |
Un CdCF ou un dossier technique de produit étant fourni, les outils logiciels et les bibliothèques nécessaires étant mis à disposition. | |
Une étude de produit ou une modification du produit relative à une performance ou à une fonction technique étant définie par un cahier des charges partiel ou un autre principe de solution étant proposé : | |
E1 | - proposer une note de clarification définissant les objectifs, les tâches et le planning ; |
E2 | - communiquer au sein du groupe de projet, et rendre compte de son travail oralement et par écrit; |
E3 | - produire différentes architectures de solutions sous forme de schémas, de croquis ou dessins à main levée, d’algorithmes ; |
E4 | - évaluer la réponse des solutions proposées au cahier des charges et les comparer ; |
E5 | - choisir le cas échéant des éléments standards; |
E6 | - rechercher et partager des données informatiques; |
E7 | - représenter la solution en utilisant l’outil informatique. |