A2. Analyser le système
- identifier les matériaux des constituants et leurs propriétés en relation avec les fonctions et les contraintes.
A3. Caractériser des écarts
- comparer les résultats expérimentaux avec les critères du cahier des charges et interpréter les écarts ;
- comparer les résultats expérimentaux avec les résultats simulés et interpréter les écarts ;
- comparer les résultats simulés avec les critères du cahier des charges et interpréter les écarts.
B1. Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système
- choisir les grandeurs et les paramètres influents en vue de les modéliser.
B2. Proposer ou justifier un modèle
- associer un modèle à un système ou à son comportement ;
- préciser ou justifier les limites de validité du modèle envisagé.
B3. Résoudre et simuler
- choisir et mettre en oeuvre une méthode de résolution ;
- simuler le fonctionnement de tout ou partie d’un système à l’aide d’un modèle fourni.
B4. Valider un modèle
- interpréter les résultats obtenus ;
- modifier les paramètres du modèle pour répondre au cahier des charges ou aux résultats expérimentaux ;
- valider un modèle optimisé fourni.
C2. Mettre en oeuvre un protocole expérimental
- conduire les essais en respectant les consignes de sécurité à partir d’un protocole fourni ;
- traiter les données mesurées en vue d’analyser les écarts.
D2. Mettre en oeuvre une communication
- choisir un support de communication et un média adapté, argumenter ;
- produire un support de communication ;
